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【高中校区】哇,这也是作业:摆地摊、画家谱、调查网红带货……还被纷纷点赞

发布时间:2020-07-03 15:38:47           责任编辑:admin06           点击次数:254

放暑假很开心,写作业不开心?

可枫叶学校的暑假作业却偏偏得到了学生和家长的点赞!

下面随着小编一起来了解一下吧。


图1学生.jpg   图2学生.jpg   图3学生.jpg   图4家长.jpg   图5家长.jpg   图6家长.jpg


1、结合西周宗法制,制作自己家谱,并说明含义。

2、结合时代背景,体悟社会生活,如《假如我穿越到XX时代》编写历史题材小小说。

3、阅读一到两本书籍,或观看影视剧、纪录片。如《明朝那些事》、《平凡的世界》《侣行》、《军武大本营》、《赢在中国》、《外交风云》等,写一篇读书心得或观后感。

4、用所学的音乐、物理等知识,尝试制作一个小型乐器,能够发出do re mi fa so la ti 七个音阶。

5、尝试利用一些音乐APP,自编一首曲子。

6、尝试为父母画一副像。

7、选择一个你喜欢的画家,为他写一篇传记。

8、选择一个你喜欢的文章,为它配插画。

9、收集身边的废旧物品,发挥想象,做一件艺术品。

10、选择一项喜欢的体育运动,坚持锻炼1个月以上,并记录每次锻炼的情况,见证自己的点滴进步。

11、“我在天津/****摆地摊”,可以亲身经历一次摆地摊, 进行商业体验,并做好体验感悟记录;或者走进地摊经济,感悟其中的文化元素;或者探究其中涉及的法律问题,写一篇文稿。(任选一个方向)

12、每天关注一件新闻时事,可以就国际国内一件新闻时事发表观点,形成短评;或者拍摄3分钟以内的短视频。(任选一种形式)

13、走进社会,发现生活中的美 。以“美丽校园、美丽人物,最美城市、最美运动、美食之美”等为主题,制作一份电子海报或电子纪念册。

14、走进科技馆、博物馆、剧场;或者当地工/农业进行劳动生产体验;或者走进企业参观调研;或者走进社区或街道,做一次采访或调查,了解基层工作人员的工作。(任选一项即可)

15、我给城市“找找茬”(针对你所在的城市中存在的小问题),提交方式是视频和报告。

16、利用假期做一项发明创造。

17、垃圾分类。研究方向:参与暑假社区垃圾分类回收社会实践活动,以图文形式记录活动过程;或者垃圾分类的产品创意发明,实物类、工具类(APP、网页,附带发明书);或者平面设计、微视频或项目方案设计书。(任选一种方式)

18、旅游门票展。

19、校园360全景VR拍摄与制作;或者枫叶学子的校园生活纪录片;或者制作一部公益广告;或者拍摄一部美丽家乡的微型纪录片。

20、盐的前世今生——天津长芦盐场生产实践,提交方式为报告。

21、Arcgis软件的学习与应用,提交方式是绘制地图。

23、“一起来环保”暑期社会实践;或者参加/组织一次内容为“维持生物多样性”的公益活动。

24、天津滨海贝壳堤地理环境考察或者天津山地地貌考察,提交方式为报告。

25、通过古诗词探究文人的性格与命运。
26
、探寻特色地域文化的微记录。
27
、孟子的论辩艺术探寻  
28
、人工智能路漫漫,吾将上下而求索(科技思维,高端引领)。

29、社交焦虑症的调查与反思。

30、汉语新外来词的现状与发展趋势。

31、探寻家乡变化历程中的人文内涵   

32、泱泱大国,能工巧匠——中国古代智慧探究(建筑、非物质文化遗产等)  

33、网红带货的前景问题探究。
34
、《红楼梦》中的饮食文化研究。

35、创建一个公众号,记录自身的暑假生活。

同学们可以从以上35个主题中任选一个自己感兴趣的主题,进行深入研究。开学第一周提交给本教学班的中方老师,本次作业成绩将计入开学初月考评的成绩里,希望同学们认真完成哦!


福特说:“大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。”小编希望同学们能利用快乐的假期走进社会,了解社会,感受生活之美,开拓视野,提升能力,为以后的学习生活奠定良好的基础。

愿同学们在快乐的假期里不断地充实自己,不忘初心,不负韶华,未来可期!